Wednesday, May 04, 2011
Posted By : Ahmad Wiraputra Bin Selamat
Attachment : JADUAL_TUTORIAL_PPG_PJJ_6-8_MEI_2011(1).xls

---

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera
Kepada semua pelajar PJJ,

• Para pelajar boleh menyemak jadual tutorial pada 7 dan 8 Mei 2011 (6 & 7 mei - Kedah, Kelantan, Terengganu) yang diadakan di pusat-pusat pembelajaran terpilih. Kehadiran adalah tidak diwajibkan.Pertemuan adalah khusus kepada pelajar yang memerlukan tutorial khas/perbincangan terperinci bersama tutor berkaitan kursus yang diambil. para pelajar boleh hadir ke mana-mana pusat pembelajaran terdekat.

 

	CITY CAMPUS KOTA KINABALU  (KOLEJ YAYASAN SABAH)
BIL	TARIKH	MASA	KURSUS	TUTUR
1	7 Mei 2010	8.00 AM-1.00PM	KPD 3016 Pengajaran, Teknologi dan Penaksiran 1	En. Mohd Paris Bin Saleh
2	7 Mei 2010	2.00 PM-7.00PM	KKD 3063 Pembangunan Sahsiah	En. Zulkifli Bin Md Jani
3	8 Mei 2010	8.00 AM-1.00PM	HNS 2013 Kenegaraan	En.Rahim Bin Azad
4	8 Mei 2010	2.00 PM-7.00PM	FIK 3042 English for Communication 2	Puan Sharifah Mazni Bin Syed Mokhtar

Sekian, terima kasih.
FPPM

PJJ : PUSAT PEPERIKSAAN SEMESTER 1 (A102 PJJ)

Tuesday, May 03, 2011
Posted By : Murni Binti Ibrahim
Attachment :

---

• Peperiksaan semester dijangkakan akan berlangsung pada 9 & 10 Julai 2011. Anda boleh memilih negeri yang menjadi pilihan sebagai pusat peperiksaan anda pada semester semasa.Kami akan cuba menempatkan anda di pusat yang berdekatan dengan tempat tinggal anda. PERHATIAN : PELUANG MEMILIH INI AKAN DIBUKA DARI 28/04/2011 HINGGA 06/05/2011. POHON TINDAKAN SEGERA

KLIK SINI

Soalan Forum 3

Monday, May 02, 2011  - Permanent
Sebagai seorang guru, bagaimana anda menterjemahkan maksud teknologi sebagai proses dengan teknologi sebagai produk dalam melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran anda di bilik darjah?  FORUM 3 AKAN BERAKHIR PADA 22 MEI 2011. Seperti biasa beri pandangan dahulu dengan menklik pada folder Forum 3, "Add a new Topic" dan kemudian beri respon kepada pandangan pelajar lain dengan menklik pada mana-mana link pandangan pelajar lain dan menklik "Reply to this message"   Telah disahkan oleh Puan Rosnidar..
Nurulhuda binti Abd Rahman  Mon, May 02, 11

Kenal Pasti Pensyarah E-Learning Kita

Monday, May 02, 2011  - Permanent
Ramai pelajar yang tidak tahu siapa pensyarah mereka. Untuk mengenal pasti pensyarah, klik pada "List of member" Senarai semua pelajar dalam kumpulan dan juga pensyarah kumpulan tersebut akan dipaparkan. Pensyarah boleh dikenalpasti melalui no. IDnya yang lebih pendek berbanding no. ID pelajar.
Nurulhuda binti Abd Rahman  Mon, May 02, 11

Sila Hantar Tugasan 1 Segera KPD 3016

Friday, April 29, 2011  - Permanent
Tugasan 1
Assalamualaikum ,   Pelajar sekelian saya lihat sudah ramai yang menghantar tugasan 1 dan masih ramai lagi yang tidak menghantarnya. sila hantar tugasan 1 dengan kadar segera dalam folder tugasan yang telah disediakan. terdapat beberapa pelajar diperhatikan telah menghantar tugasan dalam folder ujian. dimaklumkan saya telah deletekan tgasan anda untuk memberi laluan untuk anda menghantar ujian pada malam ini. sekiranya saya tidak padamkan tugasan anda dalam folder ujian anda tidak boleh menghantar ujian. untuk pel;ajar berkenaan sila hantar semula kedalam folder tugasan 1   sekian   Rosnidar

Bagaimana Menghantar Jawapan Ujian 1 (KPD 3016)

Sunday, May 01, 2011  - Permanent

BAGAIMANA MENGHANTAR JAWAPAN

UJIAN 1 Ujian 1 perlu dihantar melalui link yang disediakan pensyarah. Klik pada "Assignment" dan pilih ikut kumpulan masing-masing. JIkalau link ini tidak disediakan pensyarah sehingga tarikh tutupnya, hantar jawapan melalui email pensyarah masing-masing. Gunakan direktori staf UPSI untuk mendapatkan email tersebut. Elakkan menghantar melalui forum kerana jawapan itu nanti dapat diakses semua ahli dalam kumpulan.

 Nurulhuda binti Abd Rahman 

Garis Panduan Menjawab Ujian 1 (KPD 3016)

Saturday, April 30, 2011 - Permanent
PANDUAN MENJAWAB UJIAN 1 KPD3016 PJJ

Berikut merupakan panduan menjawab supaya tidak tersasar jauh daripada kehendak soalan:

• 1. Rujuk kepada markah yang diberi. Setiap isi yang tepat akan diberi 2 markah. Maka jikalau soalan itu diperuntukkan 20 markah, jawapan anda perlu ada sekurang-kurangnya 10 isi yang tepat untuk mendapat markah maksimum itu.

• 2. Apabila soalan meminta contoh spesifik, anda perlu memberi contoh spesifik bukan hanya mencedok isi daripada modul. Pastikan contoh tadi dikaitkan dengan kehendak soalan. Misalnya bagi soalan pertama, contoh perlu dikaitkan dengan bagaimana contoh tersebut "merangsang kemahiran berfikir dan pembelajaran"

• 3. Soalan 2a, 2b, 2c, dan 2d semuanya berkait. Pastikan apabila menjawab soalan 2a, maklumat dalam pangkal soalan itu diambilkira. Dengan lain perkataan, apabila menjana hasil pembelajaran perlu dikaitkan dengan apa yang diberi dalam pangkal soalan iaitu hasil pembelajaran perlu merujuk kepada hasil pembelajaran yang sesuai dicapai melalui kaedah inkuiri induktif terbimbing bagi menyiasat perkaitan antara pembolehubah.

• 4. Soalan 2e merujuk kepada aktiviti inkuiri induktif terbimbing bagi mencapai hasil pembelajaran yang tidak melibatkan perkaitan antara pembolehubah.

Selamat menjawab. Semoga berjaya.


Posted by : NURHUDA Nurulhuda binti Abd Rahman
Sat, Apr 30, 11